5 אתגרים וקשיים נפוצים אצל ילדים מחוננים ומוכשרים
מאמר בנושא ילדים מחוננים ומוכשרים
ילדים מחוננים הם בדרך כלל מושא לקנאה מצד ילדים אחרים בני גילם, בעיקר משום שהם מצליחים באופן טבעי להגיע להישגים גבוהים במיוחד בתחום האקדמי. יחד עם זאת, מחוננות אינה נטולה חסרונות, כאשר ילדים מחוננים זקוקים לתמיכה רגשית וחברתית הולמת מצד הוריהם ואנשי החינוך כדי לוודא שהם דואגים לעצמם בזמן שהם מממשים את הפוטנציאל הגבוה הטמון בהם.
במקרים רבים, מאחר ומערכת החינוך הישראלית אינה מותאמת באופן מלא לילדים אלו, הצרכים של הילד המחונן ‘נופלים בין הכיסאות’. בשל כך, חשוב ביותר שהורים יכירו בקשיים השונים העומדים בפני תלמידים מחוננים מכל קבוצות הגיל.
להלן 5 האתגרים הנפוצים אצל ילדים ובני נוער מחוננים:
ילדים מחוננים שואפים לשלמות בלתי אפשרית
בעוד זה נורמלי ובריא לחלוטין שיהיו לילדים ציפיות גבוהות מעצמם ושהם יעשו כמיטב יכולתם כדי לכבוש מטרות ויעדים, חשוב לוודא שהציפיות הללו אינן משפיעות לרעה על בריאותם הנפשית.
לדוגמא, סימנים המעידים על פרפקציוניזם המזיק לבריאות הינם דחיינות כרונית והקדשת זמן רב שלא לצורך לפרויקטים שכבר הצטיינו בהם.
מכיוון שפרפקציוניזם ממושך עשוי להוביל לבעיות במערכת העיכול, הפרעה טורדנית-כפייתית (OCD) ואף להפרעות אכילה, עזרו לילדים להשלים עם העובדה ששלמות אינה ניתנת להשגה, שאף אדם אינו מושלם ושניתן להציב יעדים גבוהים אך הגיוניים ומציאותיים.
ילדים מחוננים מתמודדים עם מתח נפשי מתמשך
אף על פי שאתגרים אקדמיים בדרך כלל גורמים להנאה עבור ילדים בעלי רמת אינטליגנציה (IQ) גבוהה, התמודדות עם מתח נפשי מתמשך וחוסר בשעות פנאי עשויים להוביל למשבר אישי.
הדרישות והעומס של תוכניות המחוננים עלולות לגרום ללחץ רב ותחושת שחיקה אצל ילדים ומתבגרים, לכן הקפידו לעזור לילדכם לפנות זמן לעצמו בלוח הזמנים הצפוף ועודדו זמן מנוחה מדי יום. כמו כן, הרגלי שינה בריאים ובילוי זמן משותף עם חברים קרובים ובני משפחה מסייעים בהפחתת רמת הלחץ הנפשי.
ילדים מחוננים חווים אתגרים באינטראקציה עם בני גילם
המעבר מבית ספר יסודי לחטיבת ביניים ולאחר מכן לבית ספר תיכון, הם מעברים קשים עבור כל התלמידים, אולם כשמדובר בילדים מחוננים, רמת הלחץ המלווה את המעברים עשויה להיות גבוהה מאוד.
ילדים בני גילם, בעלי יכולות אקדמיות ממוצעות, רואים בהם ‘חנונים’ ומנסים להתרחק מהם. במקרים אחרים, תלמידים מחוננים מתקשים במציאת תחומי עניין משותפים עם ילדים בני גילם שאינם מחוננים — מה שמונע מהם לפתח ולשמר קשרי חברות משמעותיים.
ילדים מחוננים מתקשים להתמקד במה שלא מעניין אותם
כאמור, ילדים מחוננים ומוכשרים רגילים שההצלחות האקדמיות באות להם באופן טבעי, שכן זה חלק בלתי נפרד מהיותם כאלו, אולם אדם מחונן לא בהכרח מוכשר בכל תחומי הלמידה והחיים.
במידה וילד מחונן נתקל בנושאים שאינם מעניינים אותו או שמתקשה להצליח בהם מיד, לעתים קרובות הוא יחווה שעמום או תסכול. יחד עם זאת, סביר להניח שהוא לא יפנה לבקש עזרה עקב ציפיות גבוהות מעצמו.
במצבים אחרים, תלמידים מחוננים אשר הפנימו כבר את החומר הנלמד בכיתה עשויים להשתעמם במהלך השיעור — מה שמוביל בדרך כלל לפטפוטים והפרעות התנהגות בכיתה.
ילדים מחוננים מפגינים קשיי התארגנות
מוסחות וקשיי התארגנות הם חלק מהמאפיינים השכיחים של הילד המחונן, שכן חשיבה מופשטת מובילה למוצפות ומקשה על חלוקת פרויקטים גדולים לשלבים קטנים הניתנים לביצוע.
במצבים אלו, נסו ללמד את ילדכם טכניקות יעילות לניהול זמן, ארגון, תכנון וסדר וכן הרגילו אותם להיעזר בלוחות שנה, יומנים ועזרים נוספים על מנת להקל עליהם את ההתמודדות עם האתגרים הצפויים בהמשך הדרך.
לסיכום
חשוב לזכור, כי תלמידים מחוננים ומוכשרים הם עדיין ילדים לכל דבר וזקוקים לתמיכה הורית ולסיוע של אנשי חינוך כדי לממש את הפוטנציאל הגבוה הטמון בהם ולהתגבר על משברים אישיים.
במידה ונתקלתם באחת הבעיות שתוארו לעיל או בבעיה אחרת עם ילדכם המחונן, דעו כי ישנם פסיכולוגים ואנשי מקצוע נוספים המומחים באבחון וטיפול בילדים ובני נוער מחוננים, כמו גם במתן הדרכה מקצועית להוריהם.
אל תהססו להתייעץ עם פסיכולוגית ילדים בכל עת בה הנכם חשים צורך, אולם הקפידו לעשות זאת רק אצל פסיכולוגית המתמחה בעבודה עם ילדים מחוננים ומכירה היטב את הצרכים והמאפיינים של ילדים יוצאי דופן אלו.
